Blues: música y emoción

La música blues nos cuenta una historia relevante y amena que surge desde la esclavitud hasta los tiempos modernos. Estudiaremos momentos y figuras importantes que se han convertido en íconos del género. Para comenzar indagaremos en los elementos de la música: como describirla? Como hablar de ella? Consecutivamente nos concentraremos en el desarrollo del blues como música africana, negra, que predomina la escena musical estadounidense y que, a través de su historia, nos ilustra corrientes estéticas importantes. Por medio de esta indagación practicaremos habilidades de conocimiento, observación, análisis, crítica y argumentación. Examinaremos elementos básicos de la música además de aproximaciones estéticas a los movimientos culturales e históricos importantes, aportes y hechos de vida de los compositores y artistas más sobresalientes. Las habilidades desarrolladas permitirán a los participantes integrar la música como parte de su experiencia humana y profesional, enriquecer su bagaje cultural y comprender desarrollos históricos y sociales de procesos transversales artísticos y culturales.

• Entender el desarrollo histórico y cultural del blues, sus diferentes etapas y escuelas, como un género perteneciente simultáneamente a culturas específicas y a tendencias transculturales.
• Identificar los aportes de los artistas y compositores más importantes de la historia del blues como resultado de procesos de interacción socio económicos, históricos y comerciales.
• Reconocer y describir las características musicales y estéticas de los ejemplos estudiados dentro de un contexto social y cultural determinado.

Siete sesiones de 2 horas cada una:

1. Elementos de la música, orígenes africanos

2. Country blues

3. Classic Blues

4. Swing Blues

5. Rhythm and blues

6. Urban Blues

7. Modern blues

Las clases comenzarán con participación de los estudiantes con respecto al tema para estudiar. Estos aportes son muy importantes pues nos permiten interactuar desde nuestras experiencias. Seguidamente la profesora hará una presentación sobre el tema del día y seguirá la audición activa de ejemplos musicales relacionados. En cada sesión se realizarán actividades de apreciación de la música estudiada y debates acerca de los elementos musicales, sociales y políticos que rodean el género.

Horario: martes 6:00 p.m. a 8:00 p.m del 4 de mayo al 5 de junio.

Duración: 14 horas (3 semanas y media)

Lugar: Modalidad virtual