Las humanidades digitales son un campo científico dinámico y diverso, que hasta ahora ha estado representado principalmente por proyectos y publicaciones del norte global. Desde América Latina, diferentes iniciativas de humanidades digitales han abierto nuevos espacios y debates que permiten nutrir discusiones sobre el multilingüismo, la diversidad geográfica, la hegemonía del código, el colonialismo de datos, las infraestructuras digitales y la cooperación norte-sur. ¡Hola, mundo! Humanidades digitales en América Latina plantea una exploración clave: ¿existen unas humanidades digitales producidas en esta región?, y, si es así, ¿cuáles son sus características? Con base en las redes y colaboraciones regionales, este libro aporta pistas sobre temáticas, propuestas metodológicas y aproximaciones pedagógicas, que se recogen en diez contribuciones de investigadores de Argentina, México, Colombia, Chile y Brasil. Se trata de una muestra heterogénea, pero fundamental, para comprender algunos de los problemas, métodos y proyectos de humanidades digitales que se desarrollan hoy en la región.

1819 es un año que, por lo general, asociamos de manera exclusiva con la Campaña Libertadora y el triunfo de los independentistas en la Batalla de Boyacá. Con este libro, no obstante, queremos presentar otras perspectivas de este periodo que permitan comprenderlo más allá de las acciones bélicas, es decir, que revelen sus dimensiones políticas, sociales y territoriales. Queremos dar a conocer los enfoques, temas e interpretaciones más recientes acerca de lo sucedido en la coyuntura de la Independencia, entendida como el momento en el que se manifiesta una serie de transformaciones, iniciadas a finales del periodo colonial, que tuvieron amplias consecuencias políticas, sociales y económicas en el futuro inmediato de la entonces república en formación, y que aún afectan nuestro presente.

Ilustrada con abundantes mapas, infografías, fotografías y acuarelas, y biografías de hombres y mujeres importantes para entender este periodo histórico, esta investigación es resultado del trabajo conjunto de estudiantes, egresados y profesores de la Universidad Nacional de Colombia (sede Bogotá), la Universidad del Rosario, la Universidad de los Andes y los equipos de editores y diseñadores de la Casa Editorial EL TIEMPO en el proyecto Bicentenario 1819 – 2019: la historia como nunca se la han contado. Esta investigación es un trabajo colaborativo que se aleja de las maneras tradicionales, generalmente individuales, de hacer investigación en ciencias humanas. En ese sentido, este libro no solo da cuenta de nuevas versiones e interpretaciones del pasado, sino de nuevas formas de hacer, escribir y divulgar la historia.

Durante su exilio en París, Walter Benjamin escribió los fragmentos que hoy se conocen como Infancia en Berlín hacia 1900, que se publicaron póstumamente y han tenido una larga tradición de leerse en clave autobiográfica. El presente libro propone una lectura distinta de Infancia en Berlín en la que se destaca su experimentación formal y sus vínculos con las vanguardias. Este estudio de María Mercedes Andrade incluye una discusión de la interesante historia editorial del libro y apartes de las ediciones alemanas hasta ahora poco difundidos en español. En su investigación interpreta el célebre Infancia en Berlín de Benjamin como un nuevo modelo de “experiencia” que, en medio de la velocidad de la cultura moderna, busca trascender su fragmentación.

Los ingenios del pincel se propone como una introducción a la historia de la cultura visual colonial en las Américas a partir de los temas de la pintura. Definiendo “arte colonial” como una construcción cultural que se llevó a cabo en el siglo XIX en la mayoría de las regiones americanas, parte de la idea de que las obras —consideradas artefactos que reflejan la cultura visual— hablan de sí mismas y de la sociedad de la que provienen. ¿Qué se pintó en la América colonial? ¿Quién pintaba? ¿Para quién? ¿Cómo, por qué y para qué se pintaba? Para responder a estas preguntas, el libro ejercita metodologías de historia digital y se basa en los resultados de graficaciones computacionales elaboradas con la aplicación de técnicas de minería de datos a 19.500 pinturas coloniales (hoy en día alojadas en Arca, un archivo digital abierto al público). A diferencia de los libros tradicionales, Los ingenios del pincel tiene una particularidad: nació en formato digital, con las características propias de un e-book multimodal. Esta versión impresa revela la tensión entre lo analógico y lo digital, pues se trata de una adaptación de un producto nativo digital. Por esta razón, su estructura es no lineal y no argumental, lo que quiere decir que puede leerse de distintas maneras y en muchas direcciones, como el lector quiera. Además, cuenta con recursos visuales y narrados complementarios en línea a los cuales se puede acceder mediante códigos QR. Se divide en doce secciones que a su vez tienen ochenta y cinco entradas, cada una con su respectivo título y numeración, y al final hay un grupo de textos adicionales denominados contextos, que contribuyen al entendimiento del periodo y del problema de la cultura visual.